Πέμπτη, 21 Απριλίου 2016

Πασχαλινή διάθεση στο νηπιαγωγείο

Όλα είναι έτοιμα (ή σχεδόν έτοιμα!)

Οι κάρτες μας




Τα λαζαράκια


Οι κοτούλες- αβγοθήκες και τα κόκκινα αβγά


Οι σακούλες


και...το σοκολατένιο λαγουδάκι- δωράκι για τη δασκάλα!



Καλή Ανάσταση και καλό Πάσχα σε όλους!
Και του χρόνου με υγεία και χαμόγελα!












Τετάρτη, 2 Μαρτίου 2016

Κούκλες στο νηπιαγωγείο!

Περήφανη σας παρουσιάζω τα δημιουργήματα των μαθητών μου μετά από ένα δημιουργικό και άκρως διασκεδαστικό εργαστήρι κατασκευής κούκλας στην τάξη!

Εφημερίδες, χαρτοταινίες, ατλακόλ, χρώματα, πινέλα, μαλλιά και υφάσματα επιστρατεύτηκαν προκειμένου τα παιδιά να φανταστούν και να κατασκευάσουν την κούκλα των ονειρων τους!
Δεν χωρούν πολλά λόγια για τα οφέλη αυτής της δράσης, καθώς όταν δημιουργούμε τέχνη η ηρεμία, η έμπνευση και η φαντασία παίζουν πρωταγωνιστικό ρόλο. Κι αυτό αρκεί για μια ευτυχισμένη τάξη...!









Τετάρτη, 10 Φεβρουαρίου 2016

Επιτραπέζιο παιχνίδι κυκλοφοριακής αγωγής (κατασκευασμένο από τα παιδιά)


Ένα επιτραπέζιο παιχνίδι, κατασκευασμένο από τα ίδια τα παιδιά, που δινει τη δυνατότητα για παιχνίδι και ανάπτυξη της φαντασίας των μικρών μαθητών.
Ταυτόχρονα, τα παιδιά εξασκούνται στη δημιουργία διαδρομών, στον προσανατολισμό και στην ασφαλή συνύπαρξη πεζών και οχημάτων.

Θα χρειαστείτε: χαρτί Α3, λαδοπαστέλ, πλαστικοποιητή και διαφάνειες πλαστικοποίησης μεγέθους Α3

Για τα σήματα: χαρτόνι, τέμπερες, ξυλάκι από σουβλάκι και λίγο πηλό για τη βάση
Προαιρετικά, μπορείτε να πλαστικοποιήσετε και τα σήματα 





Τρίτη, 2 Φεβρουαρίου 2016

Ένα χειροποίητο βιβλίο από μαθητές νηπιαγωγείου

Την περσινή χρονιά είχα την ευκαιρία -και την τύχη- να παρακολουθήσω το σεμινάριο "Δημιουργική Γραφή και Έκφραση" που πραγματοποιήθηκε στο Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών του Α.Π.Θ.
Ήταν μία εμπειρία γεμάτη λογοτεχνία, ποίηση και ρεύματα τέχνης που μας οδήγησε στη δημιουργία του δικού μας χειροποίητου βιβλίου.
Φέτος, λοιπόν, μεταφέροντας όλη την τεχνογνωσία που απέκτησα σε αυτό το διάστημα των 2 μηνών, προχωρήσαμε στη δημιουργία του βιβλίου μας με τους μαθητές μου (νήπια).

Μετά τη σύνθεση της ιστορίας από όλους, ο καθένας πήρε ένα πακέτο με δεμένες λευκές σελίδες και κλήθηκε να εικονογραφήσει την ιστορία μας με το δικό του, μοναδικό τρόπο. Κάποια ζωγράφισαν, κάποιοι χρησιμοποίησαν την τεχνική του κολάζ (υφάσματα, γλασέ, κορδέλες), κάποιοι έκαναν και τα δύο.
Κατόπιν, έγραψαν κάποιες φράσεις και στο τέλος επιμελήθηκαν το εξώφυλλο του βιβλίου τους.
Περήφανοι, μοιράστηκαν τα δημιουργήματά τους με τους συμμαθητές τους!

Σε λίγο καιρό θα ολοκληρωθεί η εικόνα των βιβλίων τους και θα αφιερώσω άλλα μία ανάρτηση γιατί αξίζει!